孩子12岁之前，一定要学会的两个成长能力

在五维成长家庭训练营，每一个伙伴都有所觉察、成长和改变。第29期进行到第五天，虽然这几天连续遭遇了大雨，伙伴们在训练的过程中吃了一些苦，但值得开心的是，他们都有了很大的收获。

毋庸置疑，在训练营里，父母们改变更多的是思维模式，对自己、对孩子、对家庭有了重新的认识，学会觉察内心，并开始有了系统思考和系统的规划。

而对于孩子们，除了在身体习惯和行为习惯上的养成，他们在训练营反复训练的是这两个终身受益的成长能力：

坚持

徒步36公里那天，伙伴们从营地出发来到苍山脚下已经走了约10公里，然后沿着山路刚攀爬到一半的时候，天公不作美下起了雨。

“老师，还有多远啊？我的腿好痛啊，走不动了。”不少小伙伴两手支着拐杖，边爬边喘气。望着蜿蜒曲折、荆棘丛生的泥泞山路，就连大人都忍不住心里打鼓，想要退缩。

尤其是当自己跟不上大队伍时，想到前方的路还有20多公里，想到要走到天黑才到终点，这对孩子们的心态是极大的考验。

但是，这条路，一旦踏出就得靠自己走到终点，谁也帮不了你。

13岁的小文在上山的时候已经走得很辛苦，下山的路将近9公里都是石子路，每踩一步都像走在指压板上。在快下到山脚的时候，小文爸爸追上了他。那时候，小文就快要崩溃了，他边走边哭。

“你还能坚持吗？”爸爸很担心地问。小文不说话，低着头往前走。

父子俩相互陪伴着，一直走到洱海边，离营地还有三公里时，爸爸问他：“如果现在保障车来了，你还上车吗？”

“那我肯定不上，我都走这么久了，现在上车多不划算呀。”小文回答。

“那如果是刚下山的时候，有保障车，你想上吗？”爸爸又问。

“我很想上，但我不能上。”小文说：“我上山、下山都坚持过来了，下了山再上车也不划算呀。”

然后他又偷偷地告诉老爸：“其实下到山脚的补给站，我好累，我差点连西瓜都咬不动了。”

正是这种“英雄之旅 决不放弃”的精神，让孩子们坚持走完了全程，完成了一个又一个看似不可能完成的任务。在这个过程中，他们经历了恐惧——退缩——僵持——崩溃——发现不得不走——勉强自己多走一步——坚持的过程，最终勇敢地迈出了一步又一步，超越了自己。

正如孩子们在分享时所说的：“以后遇到再难的事情也不怕了。”“害怕没有用，也不能依赖别人，你只有坚定地往前走！”“做任何一件事情，你松懈了，或者你告诉自己只休息一下下，就会很快被别人甩在身后。”

合作

合作的能力也就是我们平时所说的伙伴支持，也就是团队精神。

在训练营中，伙伴支持是贯穿于每一个课程项目活动中的，每一项挑战能顺利完成，都与伙伴的支持、合作有着莫大的关系。

在跳大绳的环节，伙伴们都意识到了，无论自己多么优秀，有些事情凭借一己之力是绝对无法完成的。

无论某个人的表现多么的优秀，只要有一个人“拖后腿”，任务就无法顺利进行。

在这个时候，抱怨“猪队友”也是没有用的，每个人只扫门前雪也是没有用的，只有把每个人的力量拧成一股绳，每颗心都凝聚在一起，竭尽全力，才有可能顺利完成。

让我们最为感动的是，不仅每一组之间的成员相互支持和鼓励，就连竞争关系的每个小组之间也相互帮忙。二组的小伙伴在成功通关后，主动跑到还没成功的其他组去“传授经验”。在这一刻，竞争变成了合作共赢，大家只为了共同的目标一起去努力。

“在这个过程中，我感觉到团队的智慧和力量真的是无穷大的。”17岁的阿豪说：“一开始我们一次次失败，伙伴们没有放弃，而是坐在一起商量对策。我把我之前打球赛的经验分享出来，他们接纳了，我感到很有成就感。”

合作的重要性在于社会的运作模式本身是分工明确的，每个人站在属于自己的位置上，做好自己的本分，同时协助他人，才能使这个社会有效运作。

只有学会合作，懂得借助团队的力量，学会寻求伙伴支持（父母、朋友或其他资源），这样的孩子才能在社会上有更好的优势。

我们相信，每一个孩子都是独特的、有潜能的好孩子，他们的身上都潜藏着某些才能，那些潜能最终能否成为他们终身受用的才能，往往取决于它们有没有被成功激发，或者有没有接受系统的训练。

五维成长家庭训练营要做的，就是通过训练，激发潜能，让孩子们找到属于自己的独特的光芒。